Nuevo libro sobre CLIL: Planning for CLIL

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Codescarga-2n mucha ilusión y orgullo os hago llegar la noticia de la publicación del libro “Planning for CLIL:
Designing effective lessons for the bilingual classroom”, que he escrito con mis compañeros Josué Llull, Matthew Johnson y Eva Peñafiel. El libro, publicado por la editorial CCS y disponible en librerias físicas y digitales, pretende ser una guía práctica para el profesor que se inicia en la enseñanza bilingüe y CLIL. A continuación os cuento los contenidos del libro.

 

Si seguís mi blog, ya sabéis que desde el año 2009 el centro donde trabajo, Centro Universitario Cardenal Cisneros (Alcalá de Henares, Madrid) desarrolla un itinerario bilingüe en los Grados de Magisterio. Creemos fervientemente en el aprendizaje experiencial y , por ello, los profesores universitarios que nos encargamos de la docencia de estos grados hemos tenido que seguir una formación lingüística y metodológica imprescindible para poder ofrecer una docencia de calidad.

De la experiencia de nuestro grupo de trabajo ha nacido este libro, que pretende ser una guía para cualquier profesor de primaria, secundaria o universidad, que quiera tener una visión clara y práctica de la enseñanza bilingüe, y de cómo llevar el enfoque CLIL al aula. El libro tiene un capítulo introductorio sobre qué es el bilingüismo y la enseñanza bilingüe. Posteriormente se explican los componentes fundamentales del enfoque metodológico CLIL para, a continuación, ilustrar el diseño de una unidad de trabajo utilizando el enfoque. Además, hemos incluido algunos recursos de soporte lingüístico que nos han sido muy útiles en nuestras clases con la idea de que podáis también utilizarlos vosotros.

El libro está redactado en castellano excepto la sección que trabaja la unidad didáctica. Esperamos que sea de gran ayuda e interés para los docentes que han aceptado el reto de hacer una enseñanza bilingüe de calidad. ¡Que lo disfrutéis!

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Presentación oficial del libro: Montse Giménez (Directora del Centro Universitario Cardenal Cisneros), Matthew Johnson (Coordinador del Proyecto Bilingüe) y Josué Llull (Coordinador de la Publicación)

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